INFORMES

1. Os alunos que disponham de máquina de calcular e notebook devem trazer os mesmos para uso nas aulas, durante os exercícios.

2. Confiram a lista de matriculados que recebi, no link "Alunos" acima. Favor enviarem mensagem com o endereço de e-mail. Alunos que não constam da lista, favor entrar em contacto.

3. Alunos interessados em cursar a disciplina que não tenham feito matrícula, conforme calendário, poderão se matricular no período de 07 a 09/10.

4. As aulas começam na 4a. feira (07/10) às 9:00 hs no IB10 (Prédio da Pós-Graduação).

5. Referências para a próxima aula (14/10):

• Bradshaw, A.D. 1987. Comparison - its scope and limits. New Phytologist 106 (supl.): 3-21.
• Harper, J.L. 1982. After description. In Plant community as a working mechanism (E.I. Newman, ed.). Blackwell, Oxford. p. 11-25.

Referências de apoio à discussão:

• Bradshaw, A.D. 1984. The importance of evolutionary ideas in ecology and vice versa. In Evolutionary ecology (B. Shorrocks, ed.). Blackwell, Oxford. p. 1-25.
• Harper, J.L. 1967. A Darwinian approach to plant ecology. Journal of Ecology 55: 247-270.
• Harper, J.L. 1988. An apophasis of plant population biology. In Plant population ecology (A.J. Davy, M.J. Hutchings & A.R. Watkinson, eds.). Blackwell, Oxford. p. 435-452.

6. Referências para a próxima aula (21/10):

• Sheil, D., Burslem, D.F.R.P. & Alder, D. 1995. The interpretation and misinterpretation of mortality rate measures. Journal of Ecology 83: 331-333.
• Sheil, D. & May, R.M. 1996. Mortality and recruitment rate evaluations in heterogeneous tropical forests. Journal of Ecology 84: 91-100.
  

Referências de apoio à discussão:

• Swaine, M.D. & Lieberman, D. (eds.). 1987. The dynamics of tree population in tropical forest. Journal of Tropical Ecology 3: 289-377. (Esse é um número especial de um simpósio, composto por 5 artigos. No início, existe uma nota padronizando os cálculos de mortalidade).
• Condit, R., Hubbell, S.P. & Foster, R. 1995. Mortality rates of 205 neotropical tree and shrub species and the impact of a severe drought. Ecological Monographs 65: 419-439.

7. Não haverá aula no dia 28/10. Verifiquem o exercício proposto referente a tabela de vida no final da aula do dia 21/10. Na aula do dia 04/11 começaremos com uma discussão sobre as simulações que forem feitas.

8. A aula do dia 11/11 será apenas no período da tarde. Uma das atividades previstas é uma discussão sobre os temas e uma tentativa de estabelecer datas para a entrega e apresentação das monografias. Referências para a aula (11/11):

• Law, R. 1983. A model for the dynamics of a plant population containing individuals classified by age and stage. Ecology 64: 224-230.
• Leverich, W.J. & D.A. Levin. 1979. Age-specific survivorship and reproduction in Phlox drummondii. American Naturalist 113: 881.903.